المدارس

لا شك أن ظروف الحرب التي عاشها الشمال السوري بشكل عام، وأهالي ريف حماة الشمالي بشكل خاص، كان لها الدور الأكبر في صنع فجوة في حياتهم أدت إلى إبعاد أولادهم عن العملية التعليمية. مديرية التربية (الحرة) تعمل بشكل جدي لتقديم خدمات أفضل لمدارسها، لكن قلة الدعم والإمكانيات تحول دون ذلك، حسب أحمد هكوش (م...

اقرأ المزيد

بعد هزيمة تنظيم داعش وفي المناطق الخاضعة اليوم لسيطرة «قسد» من محافظة ديرالزور، تُواجه قضية التعليم تحديات متنوعة: منها الدمار الكبير الذي لحق بالأبنية المدرسية، ونزوح أو لجوء الكوادر التعليمية إلى خارج هذه المناطق، ثم الآثار التي خلّفها التنظيم في أنفس وعقول الأطفال، خلال مرحلة سيطرته ا...

اقرأ المزيد

التعليم أحد هواجس السوريين في المناطق المحررة، ويثقل التفكير بمستقبل الأبناء كاهل آبائهم وأمهاتهم إلى جانب انشغالهم بتأمين لقمة العيش والإقامة في مكان آمن. لا تتوقف الشكوى من انخفاض مستوى التعليم المجاني نتيجة المشاكل الكثيرة التي يعانيها، إضافة إلى المخاوف المرتبطة بمخرجاته المتعلقة بسوق العمل، ...

اقرأ المزيد

كاترين كونتس دير شبيغل/ 14 نيسان ترجمة مأمون حلبي بجوار غرفة المدير توجد صور أطفال مرسومة على الجدار. أحدهم منحنٍ على كتاب يقرأ فيه، وطفلان آخران يمسكان بيدي بعضهما تحت كلمة «مرحبا». عندما استلم تنظيم الدولة مدرسة ابن مروان طلى وجوه الأطفال بدهان داكن. كان تصوير الوجوه ...

اقرأ المزيد

كاترين كونتس دير شبيغل/ 14 نيسان ترجمة مأمون حلبي لأكثر من عامين سيطر تنظيم الدولة الإسلامية على مدينة الموصل العراقية، بما في ذلك مدارس المدينة. وبما أن التحالف الذي تقوده الولايات المتحدة قد طرد التنظيم من هناك، يواجه معلمو المدينة خياراً صعباً: كيف يمكن إعادة تشكيل ذهنيات أطفال تم ...

اقرأ المزيد